Valparaíso, puerto que fue declarado el año 2003 por la UNESCO, Patrimonio Cultural de la Humanidad.
2/09/2007
WEB 2.0, La Maquina Somos Nosotros
Con este video creo poder definir en su gran magnitud lo que significa la WEB 2.0. No tengo mucho mas que decir. Solo que lo disfruten ya que refleja lo que es Internet hoy en día.
Nosotros somos la Web. Nosotros le eseñamos a la Máquina. Nosotros somos la Máquina.
La WEB 2.0 es conectar personas.
La gente comparte, negocia y colabora.
DISFRÚTENLO
Este video está subtitulado al español, por Idea Uno, muchas gracias Jota por el inmenso trabajo. Todos los créditos para Idea Uno.
Muy contento me siento, luego de haber conocido a Eduardo Silva, el primer Chileno en tener un OLPC, el ya muy conocido "Laptop de US$ 100". Tengo que decir que la conversación que tuvimos (con video incluida) el Martes 26 de Diciembre con Eduardo, superó todas mis expectativas. Se imaginan un Laptop a $ 55.400, equivalente a los US$ 100...????
Un norteamericano llamado Nicholas Negroponte, creó la fundación OLPC (One Laptop Per Child) "Un Computador Por Niño". Se imaginan que todos los niños del mundo, incluidos los niños de países marginales, los niños de los campos, los niños sin recursos y por su puesto los niños CHILENOS estudiaran con un Laptop en sus manos....???? Yo si me lo imagino, y podría afirmar que antes de que acabe del 2007 habrán varios millones de estos Laptops de US$ 100, repartidos por el mundo. Lamentablemente cuando este gringo buena onda, vino a ofrecer este hermoso proyecto a Chile , nuestro "astuto" ministro de educación de esa época, Don Sergio "pillo de la bala" Bitar, dijo "NO GRACIAS".
Lamentablemente el Señor Bitar no miraba el futuro, no sabe que hoy en Sudamérica, tanto, Brasil, como Argentina y Uruguay, ya se subieron al carro de "la victoria de la educación" comprometiéndose con este proyecto. No supo tampoco que este tipo de innovación es lo que necesitamos para la pobre educación que tenemos en Chile. Querámoslo o no, el Tsunami digital se está instalando si o si, eso nadie lo va a impedir, por lo tanto el OLPC es la educación del futuro. Aun así, aunque el gobierno Chileno no quiera hacer pasar este suceso revolucionario en la educación, me siento en condiciones de afirmar que habemos algunos que si lo haremos pasar en Chile. Aunque el estado de Chile no se subió a este magnifico proyecto, igual se que antes de que acabe el año 2007 habrán algunos miles de estos Laptop en manos de pequeños niños Chilenos, gracias a esfuerzos privados.
Veremos como esta tecnología triunfa, cuando triunfe socialmente. Y eso será cuando estos Laptops lleguen a todos los niños del mundo.
Pongamos en la sociedad la conversación del OLPC en Chile, no podemos dejar pasar esta oportunidad.
Valparaíso es una fiesta, todas las calles llenas de gente. Todos bailan, ríen, gritan, disfrutan…..de todo, el estado de ánimo de estos días es de otro nivel, un estado de ánimo colectivo contagioso que tiene a Valparaíso enfiestado al máximo.
Una amplia diversidad artística recorre todo Valparaíso, en lugares cerrados y abiertos, pasando por la danza, música, pintura, fotografía, teatro, literatura, artes visuales, cine y audiovisual.
Un espectáculo abierto a todo el mundo y totalmente gratuito.
A continuación les dejo un video de GEPE que filme con mi celular en el Teatro Mauri, son unos pocos segundos.
Debo reconocer que reflexionar sobre este pequeño video de Francisco Varela, que tan solo dura 10 minutos (no este cortito de este post, sino que el video del post anterior), me ha llevado mucho más tiempo del que imaginé.
Sin exagerar lo debo haber visto unas 30 veces y tengo la obligación de contarles que hasta la última vez (imaginemos la vez nº 30) seguí “aprendiendo” ó “entendiendo”.
Es un hecho que mi reflexión no será intelectualmente profunda debido a que Francisco Varela habla desde un dominio completamente nuevo y en el cual recién estamos aprendiendo. Por consiguiente espero nutrir este post y sus comentarios con mis amigos Javier y Felipe para hacer algo más completo y entretenido, por su puesto desde la óptica de cada uno, hablando desde la experiencia de cada uno y sus respectivas historias lógicamente. Comenzamos…
Me gustaría partir diciendo que lo medular sería centrar la conversación en el dominio de la educación, poniendo énfasis en como aprendemos, que a mi juicio es lo principal en como nos desenvolvemos en el día a día. En ese sentido si la educación se traduce en que un profesor habla y habla y al frente tiene a sus alumnos que lo “escuchan”, estaríamos frente al dominio del “saber que”(know what) y que podemos decir que es importante, pero es un fenómeno muy acotado, muy limitado. Por el mismo hecho en que científicamente está demostrado que en una conversación entre dos o mas personas no existe el traspaso de información, sino que una reacción a los diferentes estímulos, es que se resuelve también científicamente y demostrablemente en que el dominio del “saber hacer” (know how) es lo mas importante en el dominio de la educación.
Mientras que con el “saber que” (know what), podemos explicar fenómenos como el razonamiento (entre otros), con el “saber hacer” (know how) podemos decir que lo mas importante son las acciones, mas que el contenido intencional. Mas importante aun, podríamos observar, los fenómenos de los cambios de estados de ánimos, las emociones que finalmente son predisposiciones para la acción, por lo tanto, y lo repito Si es lo mas importante.
Bajo estos parámetros podemos decir que la experiencia, no se encuentra en la cabeza como un razonamiento a una respuesta de alguna experiencia vivida, ya que como decía Francisco Varela, estamos “arrojados” en un mundo de experiencia, que tan solo de vez en cuando podemos parar ese flujo y reflexionar sobre ello.
Por lo tanto, para entender el fenómeno del conocer y como dice, del cambio del conocer, es decir, del aprender, tenemos que entender que esas experiencias, NO está en la cabeza, sino que están en nuestro cuerpo, quizás decir, que nuestra mente está en nuestro cuerpo, es un todo, que no solo existen el razonamiento y que ya dijimos que es muy limitado en el fenómeno del aprender, sino que debemos integrar a nuestro cuerpo, nuestras emociones y estados de ánimo, observar nuestras sensibilidades y porque no, de vez en cuando dejarse llevar por la intuición.
Entonces podríamos decir que una educación moderna basada en demostraciones científicas, debe tener por obligación, un entrenamiento centrado en lo emocional, centrado en el “know how” corporal, es decir, en el “saber hacer” corporal.
Estos grandes pensadores reconocidos a nivel mundial, tales como, Fernando Flores, Francisco Varela, Humberto Maturana, nos llevan a una nueva era, un cambio de paradigma de nuestra forma de Ser, que traemos por allá por los años 1500 con Galileo primero y luego con Descartes en que el pensamiento racionalista, no es malo, pero como dijo Francisco Varela es muy limitado, y que ya tuvo su tiempo y ya quedó corto.
Desde el dominio de la biología, las neurociencias, la filosofía, estos pensadores nos llevan por un cambio ontológico, que bajo ninguna circunstancia podemos obviar.
Es muy probable que en muchas de nuestras prácticas observemos nuevos estilos, una estructura ontológica que trae esta era post-moderna.
Es un humilde aporte y espero que se haya entendido. Aunque recomiendo ver una y otra vez el video de Francisco Varela.
Saludos a todos.
Y estoy atento a todos los aportes posibles para enriquecer esta conversación.
Es una conversación cortita, pero muy, muy intensa, les recomiendo verlo con mucha atención y verlo por su puesto mas de una vez, ya que en cada momento se aprende algo mas.
Google desembolsa 1.650 millones de dólares, la mayor compra de su historia que ha hecho el buscador mas solicitado del mundo, por la web de videos Youtube.
Eric Schmidt, Director Ejecutivo de Google dice: “La interesante y poderosa plataforma que Youtube ha creado complementa la misión de Google de organizar la información del Mundo y hacerla accesible y útil en todo el mundo”
Con este video creo poder definir en su gran magnitud lo que significa la WEB 2.0.
